一、工作室宗旨

      “双带头人”工作室是在学院党委领导下以教师党支部为依托，教师党支部书记负责主持工作室日常管理、运行、发挥作用的团队。按照新时代党的建设总要求，探索、创新教师党支部党建工作新模式新机制，围绕工作室建设任务和建设目标，以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，引领带动教学实训中心教师党支部建设和高技能人才培养、实践育人工作质量全面提升。

      二、工作室建设任务

      “双带头人”工作室重点围绕建设目标，创新工作方法，创建平台载体，创立典型示范，着力发挥教师党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，重点完成以下建设任务。

      （一）强化党支部政治功能

      要坚持把党的政治建设摆在首位，不断巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持“两学一做”学习教育常态化制度化，不断深入开展党史学习教育，扎实开展党的创新理论学习，积极探索、总结凝练加强支部政治建设、开展支部政治生活、组织教师政治学习、发挥政治把关作用等方面的经验举措，引领带动基层党组织全面进步、全面过硬，教育引导支部党员不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

      （二）抓好党建主责主业

      认真宣传执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度，做好学院实训教学管理服务、实践育人工作，强化党建与业务融合，弘扬鲁班文化和工匠精神，充分发挥实践、人才和基地优势，将建筑+科普+非遗+实践相融合，实现基地开放共享实践育人新功能，开展校企合作、产教融合工作、技能人才实践、实践教学管理创新，以高质量发展党建引领实践育人、服务育人工作。

      （三）提升服务育人质量

      发挥“双带头人”教师党支部书记在党建、专业方面的独特优势，增强实践育人工作实效和针对性，按照“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的要求，聚焦教育强国建设，结合地方教育事业发展需求，致力服务龙江住建行业高质量发展需求，发挥党建思政、服务育人等方面的资源优势，服务支持地方发展，形成组织互联、资源互通的工作样态，以党建引领有效提升实训教学服务育人质量？。

      （四）促进学院事业发展

      把党的建设作为落实立德树人根本任务、建设高技能人才培养体系的重要牵引，推动党建工作与实践育人、服务育人工作相互融合、相互促进，及时把政治素质好的骨干教师培养发展为党员，把专业基础好的党员教师培养发展为教学实训中心技术骨干，做好组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生工作，把党组织的领导力和组织力转化为推进教学实训中心工作的强大动力，实现学院基层党建工作与业务工作双促进双提高。

      （五）加强党支部班子建设

      着力健全和配强支部班子，完善“双带头人”教师党支部书记后备人才长效培养机制，注重配备熟悉和热爱党务工作的中青年党员学术骨干担任支部委员。强化班子政治、业务学习，加强教育引导、搭建育人平台、拓宽发展空间。支部书记以身作则当好“领头雁”，指导支委提升履职尽责能力，增强班子凝聚力，提升支部战斗力。

      三、岗位职责

      （一）党支部书记岗位职责

      1.负责召集党支部支委会和教职工党员大会。结合学院实际，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示。研究安排党支部工作，将党支部工作中的重大问题，及时提交党员大会讨论决定。

      2.了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

      3.与党支部委员保持密切联系，交流情况，支持支部委员工作，协调支部内外关系，充分调动各方面的积极性。

      4.抓好党支部的政治理论学习，按时召开党支部组织生活会，搞好党支部自身建设，充分发挥党支部的集体领导作用。

      5.每学期至少为党支部全体党员讲1次党课。

      6.做好党员发展工作。

      7.开展党建品牌创建，扩大党支部影响力。

      （二）支委岗位职责

      1.根据实际情况和需要，为每个党员分配工作，组织党员落实党支部决议，完成党支部布置的各项任务。

      2.组织党员学习政治理论、业务知识，提高党员的思想政治觉悟，增强业务素质。

      3.协助党支部做好党员经常性思想教育，关心和了解党员的思想、工作、学习和生活情况，及时向支部委员会汇报。

      4.定期召开党小组生活会，组织、监督党员按时参加党的各种活动，按时交纳党费。

      5.协助党支部做好党员评议和培养、考察入党积极分子工作，做好预备党员的教育、考察和转正工作。

      6.教育引导党员立足岗位、履职尽责、创先争优，发挥先锋模范作用。

      7.做好党费收缴和组织关系接转。

      四、相关制度

      （一）“三会一课”制度

      1.支部委员会

      （1）召开要求

      支部委员会每月至少召开1次。根据需要可随时召集。会议由全体支委会成员参加。

      （2）会议内容：

      研究贯彻执行学院党委的决议和意见；讨论确定每学期“三会一课”的学习内容；按工作室建设计划实施建设任务；讨论支部重要工作事项和措施。

      2.组织生活会制度

      （1）召开要求

      组织生活会每月至少召开1次。会议由全体党员参加。

      （2）会议内容：

      组织开展“三会一课”的学习内容；传达并贯彻执行学院党委的决议和意见；工作室建设计划实施情况。

      3.党小组会制度

      （1）召开要求

      党小组会一般每月至少召开1次。会议由党小组全体党员参加，由党小组长主持。

      4.党课

      （1）支部书记带头讲党课，每学期要在所在支部至少讲1次党课。

      （2）邀请有关专家学者或先进典型为全体党员上党课。

      （3）讲党课前必须做好充分准备，党课内容要联系实际、突出问题导向，讲求实效。

      （二）工作室相关制度

      1.谈心谈话制度

      根据《教学实训中心教师支部双带头人工作室党员干部开展谈心谈话制度》。工作室负责人每个季度至少要和1位党员或群众开展谈心谈话，并填写谈心谈话记录表。

      2.党建述职制度

      党支部书记每年末参加学院党委组织的专项述职。

      3.宣传管理制度

      按照《黑龙江建筑职业技术学院宣传品管理实施办法》的通知（龙建院党字〔2023〕33号）执行。

      4.档案管理制度

      对工作室建设中形成的具有保存价值的文件、资料，每年都应整理归档，包括工作室党员名册、工作室建设计划实施方案、“三会一课”组织生活会记录、工作室活动报道及工作成果、党费收缴凭据、其他有关资料。