建设时间：2024年9月—2027年9月（三年）

总体目标：坚持立德树人根本任务。在三年建设周期内，教学实训中心党支部充分发挥教学实训中心教师党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，“双带头人”工作室实施“一品牌、五结合、一样板”创建思路，设计并构建“锚定学院发展 聚焦学院振兴——匠心筑梦”党建品牌，积极推进鲁班文化、工匠精神、文化传承、“五育”教育与职业技能教育有机结合的工作机制，力争在创建周期内，创成省级样板党支部。按照目标要求，将党员干部按照“党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人”四个任务分成“四个”样板小组，在党建联建、提供教育服务、推动科技赋能、深化实践育人等方面，深入开展各类“党建+”业务工程，强化“双带头人”作用发挥，形成党建工作整体推进，与业务工作实现深度融合的目标，通过创新工作方法，创建平台载体，创立典型示范等形式，突出师生共育、教学相长，引领广大师生在服务国家重大战略和地方经济社会高质量发展中，深入了解党情、国情、社情、民情，为强国建设、民族复兴作出贡献，实现“双带头人”、“强国行”专项行动实际成效、典型案例、好经验好做法的引领、示范和引擎效能，推动“强国行”专项行动有序有力开展。

任务一：开展党建联建。

工作目标：建设周期内，教学实训中心党支部以“党建为引领、业务创新”为目标，每年与2—3个院校、企事业单位、基层社区开展党建联建。通过专题党课、政策宣讲、党建经验交流、参观红色基地、参加志愿服务、党建资源共享等多种方式，开展党建联建工作。在建设周期内形成组织互联、资源互通、经验互鉴、发展互促、成果共享的工作样态。通过宣讲、志愿咨询、科普研学服务，引导大家树立绿色低碳建筑发展理念。通过开展青少年低碳环保科普活动，让更多建筑工作者积极投身于科普教育事业中，讲好中国建筑故事，助力城市更新行动，加强城市建设成果的科普传播。在创建周期内打造1个党建品牌，1个样板支部，2个精品党课，1个绿色建筑、低碳建筑、节能建筑、智能建筑课程思政示范课程。

具体举措：一是制定党建联建制度，成立党建联建样板小组，并指派专人负责联建工作。二是与党建联建单位签订党建联建协议，形成长效机制。三是制定周期内党建联建规划和年度工作计划。四是召开研讨会、中期建设经验分享会。五是举办建设周期结束论坛会，形成典型示范、引领的经验成果。

任务二：提供教育服务。

工作目标：在建设周期内，聚焦教育强国建设，面向住建行业教育事业发展，特别是党的二十届三中全会提出的“城乡融合发展、统筹新型工业化、新型城镇化和乡村全面振兴战略”新任务、新需求，充分发挥教学实训中心党支部人力资源、实训场地资源优势，运用党建思政、教书育人、科研、教研等方面的成果、经验及资源优势，开展立德树人工程，教育服务乡村全面振兴工程，打造2门引发情感共鸣、增进思想认同、可做典型示范引领的实践研学“课程思政”，建设2项“党建+建筑工匠研学”“党建+非遗研学”教育服务品牌。联通行业、企业、学校、社区，开展丰富多样且具有社会影响力价值的建筑研学活动，助力推动实施全民科学素质行动计划。通过建筑科学与非遗文化融合，纸雕、鱼皮画、泥陶、木雕与建筑工艺相结合，加大技能创新力，提升服务活力。与相关院校、企业合作开展绿色建筑、节能建筑、智能建筑专题讲座、技能培训、建筑科普研学宣讲等活动，每年面向校内外、省内外、国内外，宣传、推广、普及绿色、节能、智能、超低能耗建筑20场次，开展职业技能培训5000人次。申报建设科研成果2项。

具体举措：一是建立相关机制，二是成立教育服务样板小组，选派专人负责。三是制定具体年度实施计划、分解目标任务。四是开展产教融合、校地党建业务提升培训。五是建设中期、后期进行成果检查、验收，形成建设成果报告。

任务三：推动科技赋能。

工作目标：以弘扬鲁班文化和工匠精神为载体，充分发挥教学实训中心党支部自身科技、人才、服务、资源优势，以鲁班文化为底蕴，将建筑+科普+非遗+实践相融合，弘扬和传承建筑类知识技能，开展实践训练，普及建筑知识，传播工匠精神。围绕“城乡融合发展、统筹新型工业化、新型城镇化和乡村全面振兴战略”等相关领域的重点、难点课题与相关企业、科研院所合作，为大中小学、科研院所、企事业单位提供研学服务、技术支持、咨政建言、科技研发、创意设计、非遗文化传播，宣传绿色建筑、节能建筑、海绵城市，打造1个产学研用合作平台，开展相关科研立项2个，进行科技成果转化1个，开展相关行业标准研究与编制1项，为乡村振兴提供服务发展咨询报告1篇。

具体举措：一是建立激励和保障机制，二是成立推动科技赋能样板小组，选派专人负责。三是制定具体年度实施计划、分解目标任务。四是交流取经。开展调研、参观、走访国家级、省级“双带头人”工作室，学习创建经验和做法。五是建设中期、后期进行成果检查、验收，形成建设成果报告。

任务四：深化实践育人。

工作目标：在建设周期内，支部充分利用党建+业务创新等形式，围绕实践教学育人为重点，辐射服务龙江住建行业高质量发展需求，带领党员干部每年2次深入住建行业企业、村镇、社区开展调研、访学访谈、志愿服务、技术咨询、技术服务等方式，形成产教融合一体化实践育人机制，撰写服务龙江高质量调研报告1篇，典型案例2个，配合相关主管部门组织承办开展乡村振兴技能大赛2次、建筑行业职业技能大赛1次。编制1套公益的建筑科普课程体系，有效衔接紧贴行业发展的建筑实践育人教学内容、补充社区家庭教育的不足、凸显建筑科普及非遗文化传承的优势与特色。

具体举措：一是建立相关机制，二是成立实践育人样板小组，专人负责。三是制定具体年度实施计划、分解目标任务。四是参加教育部及行业技能培训，邀请劳动模范、大国工匠作专题讲座，传承工匠精神 汲取奋进力量，提升党员干部的思想素质和业务能力。五是建设中期、后期进行成果检查、验收，形成建设成果报告。